Brincadeiras educativas
História (im)provável
Objetivos
Desenvolver o espírito criativo e de cooperação entre o familiar e a criança/jovem
Fortalecer a capacidade de adaptação ao meio envolvente
Ideal para
Familiares e crianças/jovens
Espaço físico
Sala ou quarto ou cozinha da própria casa ou da Casa de Acolhimento
Materiais
Objetos decorativos que já estejam no espaço físico
Dinâmica
Para dar início à atividade, explique aos mais novos que está na hora de contar uma história, uma história especial, porque não é só o adulto que irá falar... a criança/jovem também vai participar na narrativa
Um de cada vez, começando, por exemplo, pelo familiar, deverão apontar para um objeto aleatório que esteja no espaço e, incluindo esse objeto, começar a contar a história. Por exemplo, aponto para o sofá e começo a contar: "Era uma vez, um menino que passava o dia sentado no SOFÁ a ver televisão, mas um dia...", passa a vez para a criança/jovem continuar a história, pedindo-lhe que escolha outro objeto ao seu redor, por exemplo, apontando para o comando, continua dizendo: "...mas um dia, esse menino viu que a televisão não ligava e, por muito que tentasse, o COMANDO não funcionava...", e assim sucessivamente, passando a vez uns aos outros
As histórias são infinitas tanto quanto os objetos presentes no espaço físico onde nos encontramos
O jogo apenas tem duas regras muito importantes:
1. Incluir na história um objeto que esteja no seu ambiente
2. Ser criativo